教學(xué)點(diǎn):廣州市黃埔區(qū)茅崗路環(huán)村大街 地圖
課程介紹
華僑港澳臺(tái)聯(lián)考是中華人民共和國(guó)教育部為了吸引華僑港澳臺(tái)子女到國(guó)內(nèi)大學(xué)深造而設(shè)置的統(tǒng)一入學(xué)考試。該考試在考試時(shí)間、考試科目、考試大綱、報(bào)考方式、志愿設(shè)置等許多方面均有別于國(guó)內(nèi)普通高考?荚嚹J脚c普通高考相比較,題型差異甚大,內(nèi)容更廣,數(shù)、物、歷等科目程度相對(duì)較難。華僑港澳臺(tái)全國(guó)聯(lián)考招生高校共有202所,其中第一批本科錄取院校121所,第二批81所,分布在全國(guó)19個(gè)省、自治區(qū)和直轄市。近幾年每年考生人數(shù)在四千至六千人次間,錄取率比普通高考較高,但由于參加該考試的考生一般分散于各地區(qū)各學(xué)校,考生在備考時(shí)很難對(duì)自身的成績(jī)進(jìn)行參照對(duì)比,加上該考試的備考資料、錄取情況信息較為匱乏,導(dǎo)致考生普遍處于盲目備考與報(bào)考的狀態(tài),難以抓住寶貴的升學(xué)機(jī)會(huì)。
我們的優(yōu)勢(shì)
成績(jī)最強(qiáng)
數(shù)字彰顯實(shí)力,成績(jī)演繹精彩!我校學(xué)生連續(xù)7年問鼎全國(guó)聯(lián)考、兩校聯(lián)考狀元。
2017年港澳臺(tái)全國(guó)聯(lián)考成績(jī),華興學(xué)子眾望所向、演繹極致!
亮點(diǎn)—:豪取三鼎甲,文科狀元、榜眼、探花,理科榜眼、探花均華興學(xué)子!
亮點(diǎn)二:獨(dú)霸高手林, 2017屆全國(guó)670分以上高手共5人均為華興學(xué)子!(全國(guó)共7人)
亮點(diǎn)三:豐收尖子層,全國(guó)聯(lián)考文、理各前五名考生中8名為華興學(xué)子!華興600分以上超127人!華興650分以上高達(dá)19人!
亮點(diǎn)四:量產(chǎn)優(yōu)等生,500分以上513人,華興513人超過重本錄取線100分!(重本線400分)
2017年港澳臺(tái)全國(guó)聯(lián)考華興學(xué)子戰(zhàn)果顯赫,獨(dú)霸九州四海!
獨(dú)霸頂級(jí)名校:北京大學(xué)9人、清華大學(xué)2人、復(fù)旦大學(xué)9人、上海交通大學(xué)7人、中國(guó)人民大學(xué)6人、浙江大學(xué)3人,我校學(xué)子占據(jù)頂尖名校錄取人數(shù)七成名額。
獨(dú)霸京滬名校:華興學(xué)子豪取京滬名校錄取指標(biāo),上海財(cái)經(jīng)大學(xué)10人、同濟(jì)大學(xué)7人、北京師范大學(xué)6人、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)10人。
獨(dú)霸綜合名校:華興學(xué)子批量考取考生熱捧綜合性大學(xué),南京大學(xué)17人、武漢大學(xué)43人、中山大學(xué)41人、廈門大學(xué)54人。
鄭重聲明:所有錄取金榜均為我校當(dāng)屆全日制學(xué)生、重點(diǎn)本科院校錄取情況,我校絕不使用歷屆拼湊榜單,歡迎家長(zhǎng)、學(xué)生查驗(yàn)成績(jī)。
管理最好
我校是全國(guó)港澳臺(tái)聯(lián)考機(jī)構(gòu)中唯一實(shí)行封閉式管理的寄宿式學(xué)校。我們堅(jiān)持向管理要質(zhì)量,教學(xué)區(qū)有專職班主任全天候跟班嚴(yán)格管理,宿舍區(qū)有教官24小時(shí)值班、夜間巡邏管理。為同學(xué)們排除了外界干擾,從而讓學(xué)生安心、專心,更讓家長(zhǎng)放心、省心。從早7:30到晚10:30教學(xué)管理高效、有序。通過課堂教學(xué)、答疑輔導(dǎo)、限時(shí)訓(xùn)練、規(guī)范考試等科學(xué)安排教學(xué)形式,確保同學(xué)在短時(shí)間內(nèi)掌握聯(lián)考考點(diǎn)知識(shí)。
資訊最廣
考得好不如報(bào)得好!由于官方報(bào)考資訊匱乏和再加上聯(lián)考采用考前估分填報(bào)志愿的特殊形式,使得港澳臺(tái)聯(lián)考報(bào)考志愿成為考生升學(xué)的關(guān)鍵。我校以歷屆強(qiáng)大的報(bào)考案例為根據(jù)、每年全國(guó)獨(dú)家編制報(bào)考志愿參考書;結(jié)合本屆學(xué)生歷次模擬考試成績(jī)舉辦大型報(bào)考志愿分析說(shuō)明會(huì);邀請(qǐng)往屆優(yōu)秀校友回母校分享大學(xué)生活與各專業(yè)學(xué)習(xí)的情況;使華興的學(xué)生和家長(zhǎng)在填報(bào)志愿上能更準(zhǔn)確到位,不讓報(bào)考成為遺憾。
每年我校精心安排了澳門大學(xué)考試集訓(xùn)班,經(jīng)由多年研究,針對(duì)澳門大考試制定了一套有效率的學(xué)習(xí)模式,在2017澳門四校聯(lián)考中,我校亦取得了不俗的成績(jī),100多位同學(xué)參加了澳門四校聯(lián)考,其中97%以上的同學(xué)能獲得錄取資格。
港澳臺(tái)學(xué)生求學(xué)內(nèi)地 內(nèi)地大學(xué)有啥優(yōu)勢(shì)?
內(nèi)地學(xué)生赴港求學(xué)的同時(shí),也有大批港澳臺(tái)學(xué)生前來(lái)內(nèi)地學(xué)習(xí),這種交流也折射出內(nèi)地大學(xué)教育的部分優(yōu)勢(shì)所在
高考過后,香港的諸多大學(xué)向內(nèi)地學(xué)生敞開大門。良好的教學(xué)條件、高額的獎(jiǎng)學(xué)金吸引了大批高分考生的目光。當(dāng)他們紛紛棄內(nèi)地高校而去,選擇赴港深造時(shí),也有一批學(xué)生走上與之相反的求學(xué)旅程,他們就是到內(nèi)地高校就讀的港澳臺(tái)學(xué)生。
內(nèi)地大學(xué)亦有優(yōu)勢(shì)
就讀于中國(guó)人民大學(xué)的蔡晶瑩來(lái)自于香港,現(xiàn)在是商學(xué)院2005級(jí)企業(yè)管理碩士研究生。她是因父母到內(nèi)地工作而到人大上學(xué)的。她對(duì)《國(guó)際先驅(qū)導(dǎo)報(bào)》記者說(shuō),香港的商業(yè)活動(dòng)相對(duì)飽和,內(nèi)地是個(gè)很大的市場(chǎng),以后很可能成為亞洲的商業(yè)金融中心,到內(nèi)地來(lái)學(xué)習(xí)可以得到很多在香港得不到的機(jī)會(huì)。
夏雯震來(lái)自臺(tái)灣,本科就讀于臺(tái)灣輔仁大學(xué),碩士畢業(yè)于臺(tái)灣大學(xué),現(xiàn)在北京大學(xué)法學(xué)院攻讀博士學(xué)位。由于碩士論文是關(guān)于大陸經(jīng)濟(jì)法方面的,夏雯震想在這方面作進(jìn)一步的研究,索性就到大陸的學(xué)府來(lái)讀書。他覺得大陸的研究生教育中比較強(qiáng)調(diào)師徒傳承的觀念。導(dǎo)師的人品、學(xué)品會(huì)對(duì)學(xué)生有很深刻的影響,導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活也很關(guān)心,師生之間充滿人情味。這一點(diǎn)與臺(tái)灣不太相同。他介紹,在臺(tái)灣讀博士,前兩年不會(huì)分配導(dǎo)師,完全靠自己摸索學(xué)習(xí)。只有在最后一年才根據(jù)論文選題方向選定一位學(xué)位論文指導(dǎo)教師,專門負(fù)責(zé)指導(dǎo)論文寫作。
在三所學(xué)校受過高等教育的夏雯震總結(jié)出北大的兩大優(yōu)勢(shì):一是國(guó)際化程度很高。他告訴《國(guó)際先驅(qū)導(dǎo)報(bào)》記者,北京大學(xué)為學(xué)生提供了很多到國(guó)外交流的機(jī)會(huì),此外,在一些國(guó)際性的研討會(huì)上可以遇到很多在臺(tái)灣沒機(jī)會(huì)見到的大師。北京大學(xué)還開設(shè)了許多外教講授的課程,通過這些老師可以直接了解到外國(guó)文化,這也是臺(tái)灣大學(xué)無(wú)法比擬的。第二個(gè)特點(diǎn)是講座很多。北京大學(xué)幾乎每天都會(huì)有十幾場(chǎng)講座,密度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于臺(tái)灣的大學(xué),這非常有利于學(xué)生更好地掌握所學(xué)的知識(shí),并拓寬知識(shí)面。
現(xiàn)在同樣就讀于北京大學(xué)的臺(tái)灣學(xué)生張錦芬則認(rèn)為,北京大學(xué)悠久的傳統(tǒng)和深厚的文化底蘊(yùn)是她一直都十分向往的,能夠到這里讀書是她長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想。在北京大學(xué),讓她感受最深的就是那些學(xué)術(shù)等身卻又淡泊名利、不追求物質(zhì)生活的老教授,他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神給她留下深刻印象。
家住澳門的吳瑞康現(xiàn)在是中國(guó)人民大學(xué)法律專業(yè)2005級(jí)碩士研究生。當(dāng)被問及內(nèi)地大學(xué)教育有何優(yōu)勢(shì)時(shí),他說(shuō),大陸老師掌握的知識(shí)比較全面。此外,內(nèi)地大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍也比澳門濃厚。沒來(lái)內(nèi)地之前,吳瑞康想像中的人民大學(xué)應(yīng)該政治風(fēng)氣很重,學(xué)生講話都是教條式的。但是來(lái)了之后,他發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生也很活躍,社團(tuán)活動(dòng)也很豐富,在這些方面與澳門的學(xué)校并沒有太大差別。
內(nèi)地港澳臺(tái)學(xué)生日多
內(nèi)地大學(xué)教育同港澳臺(tái)比起來(lái)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)何在?就此問題,記者采訪了北京師范大學(xué)比較教育研究中心教授項(xiàng)賢明。項(xiàng)賢明說(shuō),香港的大學(xué)教師來(lái)自世界各地,以中英雙語(yǔ)或者全英文授課,獎(jiǎng)學(xué)金也要比內(nèi)地高得多,這應(yīng)該是很多內(nèi)地學(xué)生愿意到香港讀書的重要原因。但是香港的大學(xué)也有一些問題,比如由于學(xué)制比內(nèi)地要短(三年),所以有些學(xué)科不一定有內(nèi)地的那么扎實(shí)。
對(duì)于臺(tái)灣的情況,項(xiàng)賢明說(shuō):“由于臺(tái)灣當(dāng)局對(duì)大陸學(xué)歷的不認(rèn)可,臺(tái)灣學(xué)生來(lái)大陸上學(xué)的阻礙比香港和澳門要大一些。但是臺(tái)灣島內(nèi)的高等學(xué)歷非常普遍,就業(yè)壓力比大陸要大很多,加上很多臺(tái)灣的孩子從小就和經(jīng)商的父母一起到大陸來(lái),所以臺(tái)灣學(xué)生來(lái)大陸學(xué)校讀書的越來(lái)越多,這也是很正常的。”
據(jù)香港嶺南大學(xué)中文系教授許子?xùn)|向《國(guó)際先驅(qū)導(dǎo)報(bào)》記者介紹,香港學(xué)生首選去英聯(lián)邦國(guó)家讀大學(xué),像英國(guó)、澳大利亞、加拿大等,其次是去美國(guó)。因?yàn)橛⒚来髮W(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金比較高。只有大約20%的高中畢業(yè)生會(huì)留在香港上大學(xué)。
至于選擇來(lái)內(nèi)地讀書的學(xué)生,許子?xùn)|分析主要有兩種:一種是有理想、有抱負(fù),具有前瞻性的青年。因?yàn)橄愀鄣貐^(qū)狹小,對(duì)很多專業(yè)和領(lǐng)域的發(fā)展都是有限制的,比如想在香港讀航天、沙漠化治理這樣的專業(yè)顯然不現(xiàn)實(shí),而在內(nèi)地的學(xué)校相對(duì)容易實(shí)現(xiàn)。具有前瞻眼光的香港青年是會(huì)愿意到內(nèi)地來(lái)上學(xué)的。當(dāng)然,還有一些人就很現(xiàn)實(shí)了,他們成績(jī)不好,考不上香港的大學(xué),到內(nèi)地來(lái)讀書就成了退而求其次的選擇。因?yàn)橄愀鄣拇髮W(xué)錄取率比內(nèi)地要低很多。
“內(nèi)地大學(xué)的優(yōu)勢(shì)就在于生源廣闊,另一大優(yōu)勢(shì)還在于它的勞工市場(chǎng),很多香港的學(xué)生在內(nèi)地學(xué)成后就會(huì)留在那里從事自己喜歡的工作。而持有北大、清華這樣的內(nèi)地名校畢業(yè)文憑的香港學(xué)生回到香港就業(yè)也是受到認(rèn)可的。如果有一天內(nèi)地的名校能更大程度地受到香港公司、企業(yè)的認(rèn)可,那么香港就會(huì)有更多的學(xué)生到內(nèi)地讀書,超過出國(guó)和留港的,也未可知。”
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